Pourquoi "storyteller" son cours ? (Interview Teams) | Questions de pédagogie

Keyboard shortcuts

Action

Key

Play / Pause

K or space

Mute / Unmute

Toggle fullscreen mode

Select next subtitles

Select next audio track

Show slide in full page or toggle automatic source change

Seek 5s backward

left arrow

Seek 5s forward

right arrow

Seek 10s backward

shift + left arrow or J

Seek 10s forward

shift + right arrow or L

Seek 60s backward

control + left arrow

Seek 60s forward

control + right arrow

Decrease volume

shift + down arrow

Increase volume

shift + up arrow

Decrease playback rate

Increase playback rate

Seek to end

end

Seek to beginning

beginning

Chargement Cliquez pour ajouter :

S'abonner aux notifications

Si vous êtes abonné aux notifications, un e-mail vous sera envoyé pour toutes les annotations ajoutées.

Votre compte utilisateur n'a pas d'adresse e-mail.

Informations sur ce média

88 vues

Crise sanitaire, télétravail, enseignement à distance, Teams... Maxime Beaulieu, formateur en leadership & Communication à l'ESTP Paris, nous délivre quelques conseils utiles pour capter l'attention de son auditoire (en présentiel et en distanciel) avec la technique du storytelling.

Date de création : août 4, 2021

Lien vers la chaîne du média : Les Visages de l'Enseignement : expériences pédagogiques à l'ESTP Paris

Informations sur ce média

Autres médias dans la chaîne "Les Visages de l'Enseignement : expériences pédagogiques à l'ESTP Paris"